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中学

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金凯德中学

作为一个重视善良的包容社区, 尊重, 责任, 诚实高于一切, 金凯德中学鼓励孩子的全面发展, 这样每个人都能发挥自己的潜能. 我们希望所有的学生在我们的课堂上感受到被关注、被倾听和被重视. 我们相信优秀的教学会不断地吸引学生, 学术上的卓越需要对永久成长的承诺, 社区可以成为我们最大的力量.

我们的老师

  • 认识到深度学习需要奋斗、反思和创造力.
  • 支持我们的学生管理他们的时间,习惯和情绪.
  • 采用多种多样的教学方法,并强调技能的应用,从而导致对概念的掌握. 
  • Dedicate themselves to ongoing development; modeling commitment to learning and 成长th.

我们的学生

  • Learn from mistakes and take risks for the sake of learning; investigating concepts through independent thinking and deep inquiry.
  • 当参与到真实和协作的学习体验中时,你会茁壮成长.
  • 培养他们学习的主动性,并自信地采取行动,把他们的想法变成现实.
  • 进化成更有同情心和同理心的公民和领导者.

我们的社区

  • 通过植根于我们核心价值观的关系创造归属感.
  • 从彼此的思想、文化背景和经验中庆祝和学习.
  • 培养工作和娱乐之间的平衡.
  • 强调福祉和心理健康,并优先考虑身体和智力安全.

 

咨询

KMS咨询课程让学生在日常学校生活中感受到支持和重视. 在小组环境中,学生与他们的同学和导师建立有意义的关系. 咨询课有意促进组织性, 健康, 维护自己的权利, 团队合作, 和反射. 这种对自我管理技能和社交情绪学习的关注建立了社区, 创造一种归属感, 并提供了成功浏览中学的工具.

中学辅导计划

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等级等级一览

日历

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整天
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整天

周三, 11月30日, 学生会将在我们第二届年度学生会接力赛的场地外举办我们的KMS大会!  各年级之间将相互竞争(以及与教员竞争)! 在一些有趣而愚蠢的比赛中. 为了增加乐趣, 而不是我们的工作装制服, 学生们被鼓励穿同一种颜色的衣服来代表他们的年级水平.

八年级:蓝色

七年级:粉色

六年级:紫色

五年级:绿色

学生们被鼓励发挥创造力,添加附件,并呈现统一战线!  当然, 一切都应该是KMSA(金凯德中学)和任何帽子, 太阳镜, 或其他分散注意力的物品不能在课堂上穿. 我们期待着一个伟大的活动,并感谢StuCo的领导!

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践行中学使命

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家长-夫人. 黑鬼(出入KMS的儿童)

夫人. Nigro,父

“金凯德一直是我们的家, 老师们就像我们的家人,我们感到很受欢迎, 这么多年来一直支持和安全.
 
在金凯德,我的孩子们觉得每个人都拥有非常不同和特殊的技能——你可以成为一名科学家, 一个舞者, 一个歌手, 一个演员, 一个画家, 一个辩手, 作为一名运动员,你会得到培养和支持,你的声音会被听到. 金凯德非常关心我们孩子的成功,为他们提供他们所需要的一切,以充分发展他们的潜力.
 
我们的儿子, 现在是大学三年级学生, 告诉我们他的感受“金凯德的课程要难得多……它真的教会了我如何学习”,他在金凯德学会了如何管理自己的时间, 如何区分优先次序, 如何以健康的方式应对压力. 为此,我非常感谢学校的每一位教职员工.
 
我知道完美的学校是不存在的,但是金凯德对我们来说是完美的学校." 

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学生- Fife Famuwara -领导能力

横笛,学生

“金凯德中学给每个学生机会去体验你能想到的各种活动或学校的方方面面. 与其他中学不同, 从运动到俱乐部, 艺术, 领导角色, 中期选举, 教程, 还有更多, KMS拥有这一切, 这让我有机会更好地了解自己, 这样我就可以缩小我在高中的行程. 对我来说, 我的优点是我的领导才能, 中学的机会让我发掘了这一点.”

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学生-(七年级男孩)-谢伊·莫伦茨

谢伊,学生

“我喜欢金凯德中学,因为我可以做很多不同的事情, 包括乐队, 艺术, 和体育. 今年能为金凯德打球我也很兴奋, 我爱我的老师,因为他们使课堂有趣.” 

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工作人员——希拉·华盛顿

希拉·华盛顿,教员

“我喜欢金凯德中学,因为这里鼓励学生学习和JDB电子, 而教职员工则是他们旅途中热情的导游." 

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家长——奥乌杜尼(去年新加入的…今年又带来了另外两个)

Owudunni,父

“在金凯德,我们在广告中找到了真理.  我们的孩子上了六年级和七年级,立即受益于金凯德承诺的——全面关注学业, 体育运动, 还有艺术.

我们被每一个领域的意图和对细节的关注所打动. 我们很清楚,学校将投入必要的时间和资源来帮助学生承担风险, 成长, 并蓬勃发展.” 

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老师——斯蒂芬·佩诺特

斯蒂芬·佩诺特,教员

“金凯德中学的学生都是认真认真的学习者. 我喜欢他们总是在课后说“谢谢”. 他们的参与和赞赏激励着我.”